Цель Болонского процесса – установить в странах Европы единую систему высшего образования к 2010 году.  В развитии этой системы участвуют министры образования разных государств, институты, студенты и преподаватели из 46 стран, а также международные организации.

Болонский процесс, помимо усовершенствования системы образования  устанавливает уровень качества  высшего образования. Другие важные цели создания Болонской Системы:

• Легко сравнимые степени и дипломы
• Три основные ступени образования;  Bachelor’s/ Master’s/ Doctorate);
• Признание квалификаций и установленные сроки получения образования с использованием единой Европейской системы кредитов.
• Продвижение Европейского высшего образования.

Единая система Европейского высшего образования обеспечит Европу мощной образовательной и исследовательской базой.  Этот компонент Лиссабонского Образовательного Плана поможет усилить конкурентоспособность Европейского образования и гарантировать единство образования.