Стоимость обучения в Голландии
Обучение в Нидерландах платное, стоимость обучения зависит от специальности и университета. Хорошо успевающие студенты имею возможность получить стипендию на обучение в Голландии – от правительства Нидерландов или самого принимающего университета.
Стоимость университетских программ
Следует иметь ввиду, что в стоимость обучения, обычно указанных на сайтах университетов, входит только стоимость самой учебной программы за один учебный год.
Также имеется существенная разница в цене образовательных программ для граждан Евросоюза и жителей из - за его пределов. Обычно на сайте университетов указывается два варианта цен.
Расходы на проживание во время учебы в Голландии
Расходы на проживание, питание и страховки составляют на данный момент около 9100 евро в год (минимум 800 евро в месяц). Это — минимальная сумма, необходимая для проживания в Голландии, по оценкам голландских официальных инстанций.
Наличие этой суммы (в 12–ти кратном размере) на банковском счете кандидата является необходимым условием выдачи учебной визы. Часто на сайте университета можно также найти примерную оценку расходов на учебные материалы.
Стоимость университетского образования, включая расходы на проживание, питание и страховки (9100 евро) :
- по программам Бакалавр — в общей сложности 14 - 15 тысяч евро в год;
- по программам Магистр — в среднем 15 - 20 тысяч евро в год.
Cтоимость программ учебных заведений см. на странице Выбрать программу
Многие учебные заведения требуют перечисления на свой счет всей годовой цены обучения, необходимой для оплаты всей программы и проживания студента. Из неё ежемесячно отчисляются суммы на питание, оплату жилья и т.д.
Стоимость среднего образования
- для проживающих в интернате и посещающих близлежащую школу общая сумма расходов в год складываются из оплаты проживания в интернате - около 30 тысяч евро и платы за обучение, которая варьируется от 4 до 15 тысяч евро в зависимости от типа школы и программы обучения
- в случае обучения в школе-интернате - цена около 45 тысяч евро в год.
